现在,我们在市场上可以买到比以往任何时候都多得多的各种婴幼儿玩教具。戚人在给0~3岁婴幼儿挑选玩教具时,可依据以下11个标准来确保挑选出适合婴幼儿发展的玩教具。
1.体现不同的年龄特点
在充分考虑婴幼儿心理发展特点的基础上,选择玩教具时还需要考虑婴幼儿的
心理成熟度等因素,毕竟不同年龄的婴幼儿喜好的玩教具种类是不相同的。
(1)给0~1岁婴儿挑选玩教具
0~1岁是婴儿出生后的第一年,这时的身体和心理发展的速度比其他年龄快,
机体和神经系统的功能迅速发展,视觉、听觉和对声音的反应也在逐步完善。
这一时期,成人要利用玩教具的色彩、声响来吸引婴儿的注视,促进婴儿视听
触摸等能力的发展,帮助婴儿练习翻身、爬行、站立、行走等动作。
适合这个年龄段的玩教具有颜色鲜艳的塑料球、发声玩教具等。
(2)给1~2岁幼儿挑选玩教具
1~2岁是幼儿独立性迅速发展的时期。幼儿已能慢慢独立行走,并逐步掌握了跳跃、攀登、投掷等基本动作。快2岁时,幼儿开始用语言与人交流。
适合这个年龄段的玩教具有推拉玩教具、球类玩教具、积木和积塑玩教具等。
(3)给2~3岁幼儿挑选玩教具
这个年龄段的幼儿已经学会了跑、跳、攀登、握笔等动作,词汇量大大增加,
且观察能力和思维能力有了一定的发展。
适合这个年龄段的玩教具有三轮车、拼图等。
成人除为幼儿选择适当的玩教具和引导幼儿做游戏外,还要重视培养他们良好的习惯,如爱护玩教具、不能对玩教具喜新厌旧、与小伙伴玩时应注意团结友爱不自私等。